Чому вода унікальна, де вона найчистіша та найсмачніша, де найбільші її запаси і як зберегти цей важливий для людства ресурс? Про це цікаво та пізнавально з учнями молодших класів Криворізької гімназії № 18 КМР спілкувалися екологи «АрселорМіттал Кривий Ріг» на спеціальному уроці про охорону довкілля. 

«До нас гості! Буде цікаво!», – одразу пронеслося коридорами навчального закладу з приїздом екологів «АрселорМіттал Кривий Ріг». Про те, що гості приїхали не з порожніми руками діти підгледіли вже з вікон гімназії. А потім було ввічливе «вітаю» від кожного учня, яких проходив повз гостей.

Проведення екологічних уроків для шкільної молоді Криворіжжя стало вже традицією для фахівців департаменту з охорони навколишнього середовища «АрселорМіттал Кривий Ріг». Цього разу з уроком «Джерело життя», присвяченому Всесвітньому дню води вони завітали до учнів Криворізької гімназії № 18, яка знаходиться на житловому масиві Кривий Ріг-41 (колишнє селище Ілліча), що у Металургійному районі.

«На екологів підприємства наші діти завжди дуже чекають, адже на їхньому уроці вони дізнаються багато цікавої інформації, а ще їм дуже подобаються подарунки з якими приходять гості, а емоції від цих зустрічей взагалі зашкалюють, – розповідає Олександр Шаврін, директор Криворізької гімназії № 18 КМР. – Зараз у гімназії навчається 120 дітей, 10 з них хоч і знаходяться за кордоном, але продовжують освіту онлайн. А у початкових класах у нас здобувають освіту майже 40 дітей. Наш житловий масив невеликий, він дуже близько розташований до «АрселорМіттал Кривий Ріг», тому і багато батьків учнів працюють саме там. Екологічна обізнаність дітей починається змалечку. Вони вчаться не лише берегти природу, турбуватися про чистоту довкілля, а й ощадливо ставитися до природних ресурсів, у першу чергу до води, без якої життя на планеті неможливо. Саме тому значення таких уроків – де інформацію безпосередньо надають екологи великого підприємства – дуже велике». 

Лише три крапельки

На столі стоїть банка з водою. З неї Ольга Курочкіна, провідна інженерка департаменту з охорони навколишнього середовища нашого підприємства, налила половину стакана у порожню склянку. А потім звідти піпеткою набрала три краплі. Діти, наче зачаровані дивилися на те, що робить ведуча.

«Якщо уявити, що вся вода нашої планети уміститься в трилітровій банці, то прісна вода займає усього лише половину стакана. А надібравши піпеткою три краплі з цього стакана, ми отримаємо воду річок та озер. Рівно стільки нам потрібно, щоб приготувати їжу, помитися, полити рослини на грядках, а також залучити у виробництві. Решта води у стакані – це вода у льодовиках, айсбергах, які людина поки не використовує. В цілому поверхня нашої планети на 70 відсотків вкрита водою, тому її і називають блакитною планетою», – розповіла дітям Ольга Курочкіна.

Разом з колегою Світланою Пашистою вони цікаво розповідали про річки Криворіжжя, про моря та океани, їхню історію та значення. Також екологи говорили про повторну переробку пляшок для води та про можливість економного споживання речей та природних ресурсів.

Особливо жваво було у класі, коли діти відповідали на загадки про воду, а за це отримували призи. Та без подарунків цього дня ніхто не лишився.

«Приходьте до нас частіше, – звернулася до екологів після уроку Даша Нестеренко. – Я дуже люблю влітку купатися у річці, пити чисту водичку, тому мені було цікаво дізнатися про воду, сподобалося відгадувати загадки. Та найбільше мені припала до душі інформація про те, що пляшки з під води можна переробляти і отримувати з них нові речі».

«Я запам’ятав інформацію про річки Криворіжжя – Інгулець та Саксагань, про моря та океани. Вони великі, а вода в них потужна та чиста. Щоб вона й надалі залишалася такою нам треба берегти воду – не засмічувати її. Я люблю пити воду, беру її в їдальні, хоча насправді мені більш подобається кефір. А ще мені сподобалися подарунки, я вже встиг подивитися, що там у пакетику, та-а-ак приємно», – сміючись сказав Олексій Єрмолко.  

«Було приємно бачити активність дітей на уроці, їхнє бажання доповнити інформацію, а це значить, що діти добре знають, як берегти воду і інші енергоресурси, та як бережливо ставитися до природи. Ми з колегою намагалися поглибити ці знання, розширити їх, донести до дітей, що вода – це джерело, основа всього живого на нашій планеті, і що збереження водних ресурсів починається з кожного з нас», – підсумувала Світлана Пашиста, провідна інженерка департаменту з охорони навколишнього середовища «АрселорМіттал Кривий Ріг».